全球首个通用智能人“通通”2.0 发布，预计年内具备 6 岁儿童智能水平

GoodNav 3 月 30 日报道，在昨天举办的 2025 中关村论坛年会上，北京通用人工智能研究院正式推出了全球首个通用智能人“通通” 2.0。

“通通”被设计为一个具备自主学习、认知和决策能力的虚拟智能体，预计在今年内将能够达到 6 岁儿童的智力水平。

根据之前的报道，“通通”首次亮相于 2024 年初，被视为“正在构建的通用智能体”，同时也是首个基于价值和因果驱动的 AGI 系统原型，当时的智力大约等同于 3 岁的孩子。

在随机的场景中，“通通”能够自主捡起地上的玩具并放入收纳箱、用抹布擦拭地上的污垢、移动板凳以清洗抹布。通过这些行为，可以看出“干净”在她的价值体系中占据重要位置，所有这些能力均是在一百多个高度仿真的数字场景中通过不断学习得以实现的。

与去年推出的“通通”1.0 比较，“通通”2.0 在语言、认知、动作、学习、情绪、交互等多个关键能力上都有了显著提升。

北京通用人工智能研究院先进技术中心执行主任陈浩表示：“‘通通’2.0 是一个有其自身价值观和世界观的小女孩，在理解对话目标意图的基础上，遵循自身的价值观和人格，通过对话策略引导对话的发展，最终实现她的目标。在价值引导对话生成、消除模型的错误认知、保持对话的一致性及‘言行一致’等方面取得了突破。”

简单来说，当母亲要求“通通”去睡觉，或者吃她不喜欢的食物时，“通通”会试图向母亲撒娇，寻找理由拖延，并尽力要求妈妈给予奖励，只有在经过多轮的协商达成一致后，她才会去履行任务。

“通通”生活在一个高度仿真的复杂动态三维虚拟场景中，而在 1.0 版本中，“通通”在执行任务时如果周围环境发生变化，往往会导致原定任务难以顺利完成。而“通通”2.0 能够实时响应外界场景的变动，进行反思与重新规划，对已进行的任务可进行挂起、恢复、修改或取消，同时能够动态生成新的任务规划，以更灵活、智能和多变的方式完成指令。

不仅如此，与当今大部分语言模型普遍采用的离线数据驱动学习模式不同，“通通”在与场景交互（自主学习）及与人类进行多模态对话（他人教导）的过程中，能够动态更新她的知识库、价值函数和技能，从而使她初步具备类人持续反思和成长的能力。

在发布的过程中，当“通通”想要打开空调时，通研院的技术人员利用 VR 手段多次改变遥控器位置，使她难以轻易获取。为此，“通通”进行了多次尝试：她首先脱掉鞋子爬上沙发，然后用沙发上的靠垫提高自己的高度，最后成功取到搁在墙架上的遥控器；在按下遥控器后空调仍然没有打开，技术人员则教导她“家电需要插上插头才能使用”，在遵循教导后，“通通”成功打开了空调，并将该项技能更新至她的技能库以实现长期保存。

在研发过程中，研究人员为“通通”设计了幼儿园、六口之家等多种智能体场景，并在这些场景中设置了多个各具独立性、拥有自身价值、能力、人设及状态的智能体，使得“通通”拥有了家人和朋友。