北京发布首份教育领域人工智能应用指南

GoodNav 10 月 27 日报道，《北京市教育领域人工智能应用指南》于 10 月 26 日正式发布，明确了人工智能在六大重点教育领域和 29 个典型场景中的应用规范，为学校和师生提供了稳妥有序的实践指导。同时，启动了两项教育领域的人工智能重点任务，旨在使新技术更好地理解教育需求。这份指南是北京市教育行政主管部门首次委托研发并发布的教育领域人工智能应用指南。

《指南》重点阐述了以“智”助教、助学、助评、助育、助研和助管等六个主要应用领域，全面覆盖人工智能在教育中的关键应用环节。对这六大领域中的 29 个典型场景提供了指导与规范，确保人工智能技术在教学、管理和科研等方面的充分应用，为教育工作者制定了明确的操作框架，使复杂的技术应用变得更加易于实践。

AI 学伴可以帮助规划学习路径，语言学习助手有助于提高口语与听力技能，利用人工智能提供个性化学习辅导，VR 技术模拟身临其境的学习体验…… 在“智”助学方面，《指南》强调学校应围绕以“学生为中心”的理念，积极利用人工智能技术来支持学生的个性化学习、研究和实践，促进学生在各种学习环境下自主学习及探索、创新思维的发展。

在教学方面，《指南》建议学校为教师提供智能教学助手，开展智能课程设计、备课、个性化教学、课堂管理、教学分析、作业批阅、辅导答疑和学情分析等实践探索，进一步提升教育质量，减轻教师负担，促进工作效率。

《指南》还鼓励学校利用人工智能建立多元化的师生评价体系；积极探索智能阅读、智能体育训练、智能美育教育、个性化心理支持等领域的应用实践；借助人工智能构建新的智能教研生态；实现校园智能化管理的多模态、全景式和动态化。

同时，《指南》对教育领域的人工智能应用设定了规范要求，倡导“以人为本”的应用理念，充分把握人工智能的发展趋势，以学生全面发展为目标，谨慎、安全、规范地使用。强调要严格保护个人隐私和敏感信息。未成年人应在教师或家长的指导下适度使用生成式人工智能。同时，加强人工智能通识教育，鼓励高校探索利用数字人和智能体等技术开设相关课程。

值得注意的是，北京市教委等四个部门近日发布了《北京市教育领域人工智能应用工作方案》，明确到 2025 年，全市要完成教育领域人工智能试点应用场景建设，大中小学广泛开展人工智能应用；到 2027 年，教育领域人工智能的规模化、系统化与常态化应用格局基本形成。